مدونة الدكتور/ همدان محمد الصبري

نمط التعليم الذاتي الحديث والمسمى بالمساقات الإلكترونية/الموكس ( MOOCs )... بين مواكبة التحول الرقمي، والتدرج للوصول إلى التعليم التطبيقي القائم على تقنيات الواقع الافتراضي ( VR )... أو الانحناء لتحديات البنية التحتية التكنولوجية والاستمرار بنمط التعليم التقليدي. (عرض بعض المحاور الخاصة بالتعليم الذاتي الحديث –الموكس-،   والتحول لصناعة المحتوى الرقمي، ومستقبل العمل الأكاديمي ، دعوة لإخواننا وزملائنا وأبنائنا للاستفادة من " التعليم المفتوح واسع النطاق عبر الانترنت- MOOCs " في رشف مختلف المعارف والخبرات وافضل الممارسات من  مختلف الجامعات العالمية الرائدة) --------------------------------------------- أثر التطور التكنولوجي المتسارع على مختلف المجالات، ومن تلك المجالات مجال التعليم؛ حيث رافق هذا التطور تحول من طريقة التعليم التقليدية –محتوى ورقي- الى طريقة التعليم الرقمية -محتوى رقمي-. تعنى العملية التعليمية بمشاركة ونقل المعرفة وايصالها الى الفئة المستهدفة باستخدام الوسائل التعليمية المتاحة، ومع تقدم الاتصال الشبكي الحالي، ظهرت هنالك العديد من الوسائل والتقنيات التعليمية

الحكومة الإلكترونية (E-Government) ... بين تحديات البنية التحتية وممارسة الإلكترورقية... أو التحول إلى الحكومة الذكية. (عرض المفاهيم الخاصة بالحكومة الإلكترونية وطرق التحول إليها، ودورها في ترشيد الإدارة، وتوضيح أهميتها من خلال الاستثمارات القادمة في الشرق الاوسط والمرتبطة بالتجارة الإلكترونية) --------------------------------------- رافق دخول الثورة التكنولوجية والمعلوماتية المعاصرة العديد من التغيرات في مختلف المجالات  - السياسية، الاجتماعية، الاقتصادية، التقنية-، وصاحب ذلك ظهور موجة من المفاهيم الجديدة، ومنها مفهوم "الحكومة الإلكترونية". هذا المفهوم شكل دافعاً رئيسياً وأحدث نقلة نوعية لإيجاد نماذج أخرى تعمل على تحويل الحكومة التقليدية الورقية البيروقراطية إلى أنظمة إلكترونية مرنة متوفرة على مدار الساعة (24/7). وفي ظل التطورات والتغيرات الإستراتيجية والاقتصادية العالمية المتسارعة، لم يعد التحول الى الحكومة الإلكترونية امراً أختيارياً،  بل أصبح إلزامياً وحيوياً لكي يتماشى مع التغيرات القائمة ويتوافق مع مفهوم الإدارة الحديثة. وانطلاقاً من مبدأ أن "أفضل حكومة هي

قراءة في تاريخ اليمن...عصف ذهني لمراجعة المحطات بشقيها النيرة والمظلمة (دعوة للمثقفين المتخصصين في مجالي التاريخ -بفروعة المختلفة-، والعلوم السياسية بالمساهمة في التغيير المجتمعي من خلال دراسة وتحليل عوامل نهوض اليمن في فترات معينة، وأسباب تعثرها وانتكاستها في فترات أخرى) (ودعوة كذلك لإخواننا وزملائنا وأبنائنا للاطلاع العميق على تاريخهم من المصادر الموثوقة، وعدم الاكتفاء بالاستماع والتلقي فقط دون التمحيص والتدقيق)  ----------------------------------------------- لتتبع التاريخ أهمية بالغة عند الشعوب المستنيرة، كونه يعد نافذة يمكن من خلاله التعرف على الفترات التي صعدت فيه وأصبحت منارة ومنبع للإشعاع، والفترات التي عم فيها الظلام وكثر فيه التنازع والاقتتال وأصبحت بيئة مضطربة طاردة؛ وبالتالي معرفة الأسس والخلفيات والعوامل التي جعلت من تلك الموجات تصعد أوقاتاً وتهبط أخرى. يعتبر الاطلاع العميق –التحليل والتمحيص والتدقيق- على التاريخ من خصائص الامم اليقظة؛ وذلك للإستفادة وتجنب العوامل التي تقود إلى العثرات والهبوط واستشراق كل ما يؤدي إلى التماسك والنهوض. ومطالعة التاريخ ليست للتب